【摘 要】
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创建积极的历史课堂教学环境,实际上是要建立一个温暖的、支持性的、宽容性的、师生彼此熟悉、相互接纳的学习场所。只有在积极的课堂环境条件下,才有助于师生互动,共同发展
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创建积极的历史课堂教学环境,实际上是要建立一个温暖的、支持性的、宽容性的、师生彼此熟悉、相互接纳的学习场所。只有在积极的课堂环境条件下,才有助于师生互动,共同发展。
To create a positive historical classroom teaching environment, it is actually necessary to establish a warm, supportive, tolerant learning site where teachers and students are familiar with each other and accept each other. Only in an active classroom environment can teachers and students interact and develop together.
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