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数学是一门工具学科，也是小学教育阶段中的一门重要必修课程，对学生逻辑思维及数学知识应用能力培养，具有积极的作用。教师在数学教学实践中，应重视培养和提高学生的数学思维能力，把思维训练贯穿于课堂教学的各个环节，以促进小学数学教学目的顺利达成。本文主要探讨了小学数学教学中学生思维能力培养的有效策略，希冀能为小学数学教育教学提供一定参考。