【摘 要】
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中医学课程是非中医专业学生的中医理论初始正规教育,可以成为中国医学生树立文化自信、提升人文素养的重要抓手。中医学课程可以兼具临床课和人文素质课的双重作用。中医的
【机 构】
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广州医科大学附属第一医院中医教研室,广东省中医院神经三科
【基金项目】
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广东省广州市教育局“十二·五”规划教学改革课题【No.1201552754】;广州医科大学教育科学规划课题【No.广医大发[2014]233号】
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中医学课程是非中医专业学生的中医理论初始正规教育,可以成为中国医学生树立文化自信、提升人文素养的重要抓手。中医学课程可以兼具临床课和人文素质课的双重作用。中医的文化思想(天人一体的精神内核,致中尚和的价值取向,仁和精诚的人格追求,精神内守的修养要旨)对临床医学生医德塑造具有积极作用。
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