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判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。
延安时期的理论学习与理论创新
【摘 要】
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判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。
【出 处】
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理论与实践
【发表日期】
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2001年12期
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