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信息技术课堂上的教学和管理一直是我们所有信息技术教师面临的难题，学生对计算机操作的兴趣永远要比对老师讲课的兴趣高，但是在操作过程中，不同学生的技能差异较大，遇到的问题各不相同，还需老师亲自个别指导。机房课堂管理的好坏直接影响到教学效果。如何使教学顺利有序的进行下去，达到预定的教学目标？
尝试初中信息技术课的课堂管理
【摘 要】
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信息技术课堂上的教学和管理一直是我们所有信息技术教师面临的难题，学生对计算机操作的兴趣永远要比对老师讲课的兴趣高，但是在操作过程中，不同学生的技能差异较大，遇到的问题各
【机 构】
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辽宁省抚顺市教师进修学院附属中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年19期
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