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当前高校思想政治理论课普遍存在课堂气氛低落、师生之间缺乏互动、理论教学和实践教学脱节等现象。高校思想政治理论课参与·互动·分享一体化的教学模式以三者之间的内在逻辑为基础,以学生的能力培养为终点,吸引学生参与教学活动,进而顺利开展师生互动以及分享体验,从而有利于提高思想政治理论课的实效性。
思想政治理论课的教学模式改革
【摘 要】
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当前高校思想政治理论课普遍存在课堂气氛低落、师生之间缺乏互动、理论教学和实践教学脱节等现象。高校思想政治理论课参与·互动·分享一体化的教学模式以三者之间
【机 构】
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重庆科技学院法政与经贸学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究一般项目“思想政治理论课‘参与·互动·分享’一体化教学模式研究与实践”（133177）, 重庆科技学院本科教育教学改革研究一般项目“《思想道德修养与法律基础》课程教学方法与考核方式改革研究与实践”（201240）
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