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【摘要】在暑假来临之际，“小树苗”暑期实践队前往武汉市武昌区杨园电信社区开展了为期五天的社会实践活动，在活动过程中得到了社区工作人员的大力帮助。秉承志愿服务精神，充分发挥专业优势，在英语课程教学以及辅导功课之余对孩子们进行心理健康教育与爱国主义教育。温暖他们的心灵，使他们茁壮成长，同时增强民族自豪感与荣誉感。军运会与垃圾分类知识宣讲旨在从宣传角度引导孩子们关注社会，为军运会的成功举办以及推进武汉城市垃圾分类进程尽一份力。队员们在实践过程中激发了孩子们对英语的学习热情，并且积极引导孩子们关注社会，传承志愿服务精神，实现了自己的社会责任。
【关键词】支教;外语;心理健康教育;爱国主义教育;军运会;垃圾分类;知识;成长
1小学生心理健康教育
现在的大多数家庭都能吃饱穿暖，在物质方面可以给予孩子保障，但在心理教育方面还有许多不足。为了弥补这方面的不足，本次社会实践活动注重对小学生的心理健康教育。为此我们做了一个有关心理健康教育的PPT，用通俗易懂的语言让小朋友们了解到什么是心理健康、心理不健康的表现以及出现心理健康问题时该怎么做。
1.1什么是心理健康
我们首先引入的是健康的概念，然后进一步提出什么是心理健康。健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好、有道德”。
1.2身心不健康的表现
我们在讲这一部分时没有直接的抛出身心健康或者不健康的表现，而是先让孩子们思考“我们为谁而学习”，然后引出产生不健康心理的原因和解决方法。据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，从而给小学生心理造成沉重压力。有些同学不堪重负，出现了一系列“为老师或为父母读书”的言论。通过分析小朋友的回答，可以和他们一起讨论他们存在的心理健康问题，及时纠正他们不正确的想法，给出合理解决方案。
1.3如何解决心理问题
多跟父母、老师沟通。
了解自己、接纳自己、肯定自己。
（3）树立积极进取的学习生活态度
（4）注意锻炼身体， 学会调适情绪
（5）正确面对竞争，在竞争中取长补短
2军运会知识与垃圾分类知识宣讲
2.1军运会知识宣讲
第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举办，成功举办一届隆重、热烈、简朴、务实的军运会，将是对祖国七十华诞的最好献礼。为了让更多的人了解并参与到这一国际体育盛会中来，我们向小朋友们讲解了军运会的一些小知识。
首先我们给他们放映了武汉军运会的宣传视频，随后向他们介绍了此次军运会的特点和比赛项目。武汉军运会是历届军运会中举办规模最大，军运村建设最齐全的一届。此次军运会最大的两个特点：（1）参赛对象都是各国的现役军人（2）参赛项目中既有综合性的奥运会项目，也有军运会的特色项目，比如空军五项、军事五项、海军五项、定向越野和跳伞。比往届的军运会更加具特色，项目更加齐全。讲解结束后我们对一些知识点向他们提问，给回答的正确的孩子发放了小奖品。
当天在座的实践队员中有部分被选拔为军运会的志愿者，他们上台给小朋友亲身示范如何做一名优秀的志愿者。我们秉着服务社会的志愿者精神向孩子们宣传军运会的知识，更希望通过他们将这一精神传递下去。无论是不是军运会的志愿者，作为一名武汉市民，我们都应该关注并支持这一国际盛事的开展，小朋友们也可以通过自己一点点小的改变为这座城市做出自己的贡献。
2.2垃圾分类知识宣讲
自上海开始实行垃圾分类之后，全国很多城市也相继开始实行垃圾分类。武汉市委十三届七次全体会议对我市垃圾分类提出要求：2020年武汉全市生活垃圾分类覆盖率要达到85%。为从宣传角度推进武汉城市垃圾分类进程，我们对他们进行了垃圾分类知识的普及。
主讲人就垃圾分类的现状，列举了若干事例来给小朋友们讲解进行垃圾分类的原因以及具体措施。通过学习，小朋友们了解了垃圾分类的重要性与具体方法，同时增强了作为武汉市民的的使命感与责任感。路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索， 垃圾分类，保护环境我们永远在路上。
3此次活动的收获与意义
3.1在教学活动中激发孩子们对英语的学习兴趣，同时锻炼自己的电脑操作技能和语言表达能力
本次社会实践的教学内容以英语启蒙学习为主。考虑到孩子们的年纪较小，在备课和教学过程中我们始终坚持寓教于乐的原则，注重培养孩子们的学习兴趣，同时让他们掌握正确的英语学习方法。课前我们制作了精美的PPT，方便上课时展示本节课的知识点同时吸引孩子们的注意力。
上课时我们采取小组讨论、小游戏和比赛等多种形式给孩子们营造快乐学习的氛围，帮助他们掌握所学知识，在教学的过程中我们也锻炼了自己的语言表达能力。
3.2积极宣传军运会与垃圾分类的有关知识，引导孩子们关注社会，为社会贡献自己的力量
第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举办。在活动第三天我们向孩子们介绍了军运会的有关知识，目的是引导孩子们关注军运会，在军运会期间树立良好的武汉市民形象，为军运会的成功举办献出自己的一份力。
垃圾分类是个老生常谈的话题，可是在落实上我们一直做得不够。实现2020年武汉全市生活垃圾分类覆盖率要达到85%的这一目标需要全体市民的共同努力。我们在活动第四天向孩子们介绍了垃圾分类知识，在他们心中树立垃圾分类意识，从而带动更多人投入到保护环境的工作中，争取早日打赢这场环境保卫攻坚战。
3.3对孩子们进行心理健康教育，在他们心中播下向上向善的种子
当今社会是信息爆炸的社会，孩子们会接触来自四面八方的信息，然而小学生的心智尚未成熟，不能很好的分辨，容易受到不良信息的影响，产生一些不正确的想法。他们所受的家庭教育和人际交往圈子的不同也决定了他们的价值观是多元的，偶尔错误的教育方式也会给孩子带来心理压力，从而产生心理问题。这些问题若不能及时解决，必将影响他们的生活与学习。
因此在本次实践活动中，我们针对从孩子们日常发言中表现出的一些心理问题做了针对性辅导。同时以PPT宣讲的形式告诉他们正确处理心理问题的方法，在他们心中播下向上向善的种子，使他们茁壮成长。
3.4对孩子们进行爱国主义教育，增强他们的民族自豪感与使命感
本次活动的第三天恰好是全面抗战爆发82周年纪念日。为弘扬爱国主旋律，使孩子们牢记历史，坚定共产主义信念，增强民族自信心和自豪感，志愿者们对孩子们进行了爱国主义教育。我们播放了动漫“那年那兔那些事儿”以及纪录片“档案”中有关有关抗日战争的片段，在观看过程中不时对涉及的历史事件作讲解。随后让部分孩子发表观后感以及阐述自己今后的打算。在这个重要的日子里对孩子们进行爱国主义教育，使他们心中有国家，有民族的同时激励他们更好的学习科学文化知识，将来能为祖国撑起一片蔚蓝的天空。
作者简介：吕聪（2000-），男，汉族，湖北武汉人，本科，研究方向为大学生社会公益服务。
【关键词】支教;外语;心理健康教育;爱国主义教育;军运会;垃圾分类;知识;成长
1小学生心理健康教育
现在的大多数家庭都能吃饱穿暖，在物质方面可以给予孩子保障，但在心理教育方面还有许多不足。为了弥补这方面的不足，本次社会实践活动注重对小学生的心理健康教育。为此我们做了一个有关心理健康教育的PPT，用通俗易懂的语言让小朋友们了解到什么是心理健康、心理不健康的表现以及出现心理健康问题时该怎么做。
1.1什么是心理健康
我们首先引入的是健康的概念，然后进一步提出什么是心理健康。健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好、有道德”。
1.2身心不健康的表现
我们在讲这一部分时没有直接的抛出身心健康或者不健康的表现，而是先让孩子们思考“我们为谁而学习”，然后引出产生不健康心理的原因和解决方法。据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，从而给小学生心理造成沉重压力。有些同学不堪重负，出现了一系列“为老师或为父母读书”的言论。通过分析小朋友的回答，可以和他们一起讨论他们存在的心理健康问题，及时纠正他们不正确的想法，给出合理解决方案。
1.3如何解决心理问题
多跟父母、老师沟通。
了解自己、接纳自己、肯定自己。
（3）树立积极进取的学习生活态度
（4）注意锻炼身体， 学会调适情绪
（5）正确面对竞争，在竞争中取长补短
2军运会知识与垃圾分类知识宣讲
2.1军运会知识宣讲
第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举办，成功举办一届隆重、热烈、简朴、务实的军运会，将是对祖国七十华诞的最好献礼。为了让更多的人了解并参与到这一国际体育盛会中来，我们向小朋友们讲解了军运会的一些小知识。
首先我们给他们放映了武汉军运会的宣传视频，随后向他们介绍了此次军运会的特点和比赛项目。武汉军运会是历届军运会中举办规模最大，军运村建设最齐全的一届。此次军运会最大的两个特点：（1）参赛对象都是各国的现役军人（2）参赛项目中既有综合性的奥运会项目，也有军运会的特色项目，比如空军五项、军事五项、海军五项、定向越野和跳伞。比往届的军运会更加具特色，项目更加齐全。讲解结束后我们对一些知识点向他们提问，给回答的正确的孩子发放了小奖品。
当天在座的实践队员中有部分被选拔为军运会的志愿者，他们上台给小朋友亲身示范如何做一名优秀的志愿者。我们秉着服务社会的志愿者精神向孩子们宣传军运会的知识，更希望通过他们将这一精神传递下去。无论是不是军运会的志愿者，作为一名武汉市民，我们都应该关注并支持这一国际盛事的开展，小朋友们也可以通过自己一点点小的改变为这座城市做出自己的贡献。
2.2垃圾分类知识宣讲
自上海开始实行垃圾分类之后，全国很多城市也相继开始实行垃圾分类。武汉市委十三届七次全体会议对我市垃圾分类提出要求：2020年武汉全市生活垃圾分类覆盖率要达到85%。为从宣传角度推进武汉城市垃圾分类进程，我们对他们进行了垃圾分类知识的普及。
主讲人就垃圾分类的现状，列举了若干事例来给小朋友们讲解进行垃圾分类的原因以及具体措施。通过学习，小朋友们了解了垃圾分类的重要性与具体方法，同时增强了作为武汉市民的的使命感与责任感。路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索， 垃圾分类，保护环境我们永远在路上。
3此次活动的收获与意义
3.1在教学活动中激发孩子们对英语的学习兴趣，同时锻炼自己的电脑操作技能和语言表达能力
本次社会实践的教学内容以英语启蒙学习为主。考虑到孩子们的年纪较小，在备课和教学过程中我们始终坚持寓教于乐的原则，注重培养孩子们的学习兴趣，同时让他们掌握正确的英语学习方法。课前我们制作了精美的PPT，方便上课时展示本节课的知识点同时吸引孩子们的注意力。
上课时我们采取小组讨论、小游戏和比赛等多种形式给孩子们营造快乐学习的氛围，帮助他们掌握所学知识，在教学的过程中我们也锻炼了自己的语言表达能力。
3.2积极宣传军运会与垃圾分类的有关知识，引导孩子们关注社会，为社会贡献自己的力量
第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举办。在活动第三天我们向孩子们介绍了军运会的有关知识，目的是引导孩子们关注军运会，在军运会期间树立良好的武汉市民形象，为军运会的成功举办献出自己的一份力。
垃圾分类是个老生常谈的话题，可是在落实上我们一直做得不够。实现2020年武汉全市生活垃圾分类覆盖率要达到85%的这一目标需要全体市民的共同努力。我们在活动第四天向孩子们介绍了垃圾分类知识，在他们心中树立垃圾分类意识，从而带动更多人投入到保护环境的工作中，争取早日打赢这场环境保卫攻坚战。
3.3对孩子们进行心理健康教育，在他们心中播下向上向善的种子
当今社会是信息爆炸的社会，孩子们会接触来自四面八方的信息，然而小学生的心智尚未成熟，不能很好的分辨，容易受到不良信息的影响，产生一些不正确的想法。他们所受的家庭教育和人际交往圈子的不同也决定了他们的价值观是多元的，偶尔错误的教育方式也会给孩子带来心理压力，从而产生心理问题。这些问题若不能及时解决，必将影响他们的生活与学习。
因此在本次实践活动中，我们针对从孩子们日常发言中表现出的一些心理问题做了针对性辅导。同时以PPT宣讲的形式告诉他们正确处理心理问题的方法，在他们心中播下向上向善的种子，使他们茁壮成长。
3.4对孩子们进行爱国主义教育，增强他们的民族自豪感与使命感
本次活动的第三天恰好是全面抗战爆发82周年纪念日。为弘扬爱国主旋律，使孩子们牢记历史，坚定共产主义信念，增强民族自信心和自豪感，志愿者们对孩子们进行了爱国主义教育。我们播放了动漫“那年那兔那些事儿”以及纪录片“档案”中有关有关抗日战争的片段，在观看过程中不时对涉及的历史事件作讲解。随后让部分孩子发表观后感以及阐述自己今后的打算。在这个重要的日子里对孩子们进行爱国主义教育，使他们心中有国家，有民族的同时激励他们更好的学习科学文化知识，将来能为祖国撑起一片蔚蓝的天空。
作者简介：吕聪（2000-），男，汉族，湖北武汉人，本科，研究方向为大学生社会公益服务。