【摘 要】
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在“大众创业,万众创新”的大背景下,加之“工匠精神”回归的呼唤,社会更加注重当代大学生的创新思维与能力的培养。本文通过全面阐述创新思维与工匠精神的基本关系,进一步说
【基金项目】
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项目课题:2017年“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金立项项目(pdjh2017b0845)2017年国家级大学生创新创业训练计划项目(201713714001)成果之一,2017年度广州工商学院创新强校(2016-2020)计划质量工程(201713714001)项目成果之一
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在“大众创业,万众创新”的大背景下,加之“工匠精神”回归的呼唤,社会更加注重当代大学生的创新思维与能力的培养。本文通过全面阐述创新思维与工匠精神的基本关系,进一步说明培养应用型本科大学生创新思维与工匠精神的重要性,提出应用型本科院校对培育学生创新思维与工匠精神存在的主要问题,更加深入探讨培养大学生创新思维与工匠精神的途径,对促进高校打造“核心竞争力”,创立“特色品牌”,培养创新、应用型大学生有着较好的借鉴和示范意义。
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