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在小学数学教学中，让学生认识百以内的数并能熟练口算整十数加减整十数的教学过程十分重要。在进行《认识整百数》的教学时，该课时教材分三段安排：第一段教学计数单位“百”和“千”；第二段教学读、写整百数和一千；第三段教学整百数加、减整百数。教材能给学生充分的探索时间和空间，能密切数学与学生生活的联系，在教学中，我们应着重培养学生的数感。