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[目的]了解护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状，探讨如何帮助护理专业学生形成对艾滋病病人正确积极的态度。[方法]采用问卷调查法。对护理大专二年级264名学生进行调查。[结果]253名学生的艾滋病知识平均分为0．639分±0．145分。64．8％的学生表示自己感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后能正常生活，99，6％的学生表示将会对感染HIV的亲人给予不同程度的照护，30．8％的学生自愿接受护理任务。[结论]提供系统正确的疾病相关知识和开展护理伦理学教学，可以更好地唤起学生对病人的积极情感、形