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核心素养的关键是价值观。高中思想政治课作为具有较强意识形态属性的学科课程,如何实现价值引导,培育核心素养,是一线教师需要思考的问题。文章从议题确定、情境创设、任务驱动、问题设计等方面加以阐述,力求通过实施活动型课程,发挥思想政治课价值引领主渠道的作用。
通过实施活动型学科课程实现价值引领
【摘 要】
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核心素养的关键是价值观。高中思想政治课作为具有较强意识形态属性的学科课程,如何实现价值引导,培育核心素养,是一线教师需要思考的问题。文章从议题确定、情境创设、任务
【机 构】
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北京市昌平区第二中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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北京市昌平区教育科学“十三五”规划2017年度立项重点课题“思想政治活动型学科课程的开发与实施研究”研究成果,编号:A013
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