评价机制压力大中国半数教师存心理问题

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国家中小学心理健康教育课题组日前对全国14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测。检测结果表明,52.23%的中小学教师存在心理问题。其中,32.18%的教师属于“轻度心理障碍”,16.56%的教师属于“中度心理障碍”,2.49%的教师已构成“心理疾病”。
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