“位置”教学纪实与反思

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教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第19页例1。教材简析:"位置"属于第二学段"图形与几何"领域的课程内容,是应学段目标"探索一些图形的位置关系,了解确定物体位置的方法"的要求而设计编排的。在新教材中由六年级上册移至五年级上册。
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