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现阶段,幼儿音乐教学活动中存在诸多问题,如:教师始终占据主导地位,在音乐教学活动中没有突出学生主体地位,导致学生没有掌握音乐节奏,不清楚音乐节拍,而且,由于缺少音乐教学设备,致使教学效果不佳,对于这一教学现状,以下文章提出了解决策略,从而解决存在的问题.
幼儿音乐教学活动中的常见问题及其解决策略
【摘 要】
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现阶段,幼儿音乐教学活动中存在诸多问题,如:教师始终占据主导地位,在音乐教学活动中没有突出学生主体地位,导致学生没有掌握音乐节奏,不清楚音乐节拍,而且,由于缺少音乐教学
【机 构】
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陕西师范大学,陕西 西安,710119
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年18期
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