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期刊论文
高等教育职业性的发展规律及启示
高等教育职业性的发展规律及启示
来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikecxybb
【摘 要】
:
通过追溯从中世纪到大众化时期高等教育的发展历程,阐明高等教育职业性的发展规律。职业性是高等教育的固有属性,内涵不断丰富和发展,其与学术性的相互博弈共同促进了高等教
【作 者】
:
刘国磊
王燕
【机 构】
:
河北外国语职业学院
【出 处】
:
宁波教育学院学报
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
高等教育
职业性
学术性
higher education professional academic
【基金项目】
:
河北省高等教育学会2011年度规划课题“河北省高职院校人才培养模式的职业性特点研究”,课题编号:GJXH2011-09, 河北省高等学校人文社会科学研究项目“河北省幼儿教师职前教育与职业准入管理的互动模式研究”阶段研究成果,课题编号:SZ2011455
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通过追溯从中世纪到大众化时期高等教育的发展历程,阐明高等教育职业性的发展规律。职业性是高等教育的固有属性,内涵不断丰富和发展,其与学术性的相互博弈共同促进了高等教育的发展,这对当前我国高等教育改革有着重要启示和借鉴意义。
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