愉快教学:有效课堂的“催化剂”

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苏霍姆林斯基认为:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”爱因斯坦曾说过:“只有热爱是最好的老师。”古今中外的学者都为我们揭示了提高教学效率的科学途径,这就是培养学生的兴趣。一、激趣导入,激发学生学习兴趣精心设计新课导入,把学生引入美好的气氛中,使之产生学习新课的浓厚兴趣。导入语一般要做到求精,有概括性;求思,有启发性;求妙,有趣味性;求 Suhomlinski thinks: “All intellectual work depends on interest.” Einstein once said: “Only love is the best teacher.” Scholars at all times and in all countries have revealed to us To improve the efficiency of teaching a scientific approach, which is to cultivate students’ interest. First, interested in import, stimulate students interest in learning carefully designed new lesson into the students into a beautiful atmosphere, so that the resulting interest in learning a new lesson. Import language to achieve the general refinement, there is general; pondering, enlightening; seeking wonderful, interesting taste;
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