如何培养学生写作中的逆向思维

来源 :中华少年·研究青少年教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tewy001
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  摘要:“反弹琵琶”的英姑和“倒骑毛驴”的张果老之所以能给人们留下深刻的印象,主要原因就在于他们的“反”和“倒”。这种与常理相悖的表现方式与逻辑上的逆向思维有相通之处,把这种逆向思维合理的運用在写作中,可以收到别出心裁、不落俗套的表达效果。
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