基于思维品质培养下问题导向型的初中英语阅读教学分析

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初中英语阅读教学是培养学生英语素养,提高英语能力的主要途径之一。本文通过英语阅读教学中以设计不同类型的问题引导学生对阅读文本理解、分析、归纳、思考生成个性的英语思想的教学模式进行探索,从而达到培养初中学生英语思维品质的目的。
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