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为了优化语文课堂教学，切实做到“轻负担、高质量、优素质”，作者对中学语文课堂的有效教学进行了有益探讨。认识到优化语文课堂教学就是要求教师转变传统的教学观念、教学方法，因此，在课堂教学过程中如何更深入的理解和运用恰当的教学方式，保证有效教学，是我们教师应该考虑的问题。本文就此谈一些实践体会与思考。