【摘 要】
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新课标准明确规定,在英语课堂教学的整个过程中,应考虑学生的实际和具体考虑,以塑造学生的语言使用能力。顾而,老师应在课堂教学中积极促进语言表达和专业的紧密结合,以激发学生学习英语的兴趣和热情。在课堂教学中实施故事化教学策略可以帮助学生对课文内容有更全面,更深入的理解,提高学生参与互动课堂教学的意愿,提高学生的综合语言使用能力。
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新课标准明确规定,在英语课堂教学的整个过程中,应考虑学生的实际和具体考虑,以塑造学生的语言使用能力。顾而,老师应在课堂教学中积极促进语言表达和专业的紧密结合,以激发学生学习英语的兴趣和热情。在课堂教学中实施故事化教学策略可以帮助学生对课文内容有更全面,更深入的理解,提高学生参与互动课堂教学的意愿,提高学生的综合语言使用能力。
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