【摘 要】
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民办中小学的出现弥补了我国教育资源的局部不足,满足了受教育者接受基础教育的需求.但在发展过程中,民办中小学所处的内外部环境以及其自身特点影响制约着校长对于学校的管
【机 构】
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华南师范大学公共管理学院,广东,广州,510006
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民办中小学的出现弥补了我国教育资源的局部不足,满足了受教育者接受基础教育的需求.但在发展过程中,民办中小学所处的内外部环境以及其自身特点影响制约着校长对于学校的管理.道德领导的相关领导理论及方法将有助于民办学校校长组织领导学校管理.具备符合学校发展特点的管理方式将更有助于校长实现学校目标,促进学校发展.
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