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宋代欧阳修曾经说过:“善教者以不倦之意须迟久之功。”一名合格的教师不仅要有良好的道德风范,还要一生勤奋,不断进取,真正做到“传道、授业、解惑”。历史发展到今天,教师的职责已远远超出了这一传统标准。作为一名教师,他不仅要“善教”,更要善于发现问题、研究问题。在这一点上,王铭玉、贾粱豫的《外语教学论》不失为广大外语教师的案头指导。