开放的美术课堂为学生营造自由、想象的天地

来源 :飞(素质教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yfj7874
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放式课堂教学可以有效地改变这种传统教学的弊端,以其课堂结构结合空间的灵活性、学生对活动的选择性、学习材料的丰富性、课堂教学的综合性来实现学生创新素质的培养.为学生创造开放的想象空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;在玩中学,在学中玩.让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、思维能力、让学生克分体验到成功的喜悦感和美术课的趣味性.
其他文献
音乐课程标准的理念之首是“以审美为核心,以兴趣爱好为动力”.可见,对一名小学音乐教师来说,培养学生的音乐兴趣是至关重要的.教学活动中,学生只有产生了兴趣爱好,才会积极
本文介绍了语文教学与生活实践相结合的几点看法:引导学生在生活实践中领悟语文;凭借学生生活世界,寻找到课堂教学的结合点;利用丰富的自然生活知识进行课外学习.
《西游记》的词汇量极大,涉及的语料广泛,历来是研究古、近汉语的重要材料。笔者在阅读过程中常查阅工具书以辅助理解,偶发现《汉语大词典》存在词目漏收、义位漏失或者是解
文章采用问卷调查法,对济南幼儿师范高等专科学校(以下简称济南幼儿师专)的在校生和一线体育教师进行问卷调查的基础上,分析目前该校体育课的教学现状。调查结果表明:该校体
针对中央电视台和国外电视台推出多部“中国边疆”的纪录片,选取《远方的家·边疆行》作为研究对象,进行文化地理的空间意义阐释。边疆与内地同属于中国,却呈现不一样的二元空间
深爱着语文的我,喜欢让心灵在盛唐歌吟、宋词流转的时空里栖息,在现代散文当代小说的性灵中徜徉,尽情吮吸她们留给我的芳香余韵.作为语文教师的我愿意以一颗纯洁的诗心、一片
幼儿教育成为了大家都很关注的一个学前教育问题.而音乐作为那么多的启蒙教育之一,是最有效和最富于创造意义的.幼儿音乐才能的培养依赖于遗传、环境和教育三个方面的因素.遗
文言文的“言”(文章的语言材料,即字词句本身)和“文”(文章蕴含的思想感情、传统文化等人文因素)两方面应该是相辅相成、互相促进的。然而,高中文言文教学的现状不容乐观,
音乐欣赏教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段.音乐欣赏教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,在“新课程、新理念”教学模式下,重大限度地
我国国力日渐强大,但人们的不文明的行为习惯也日渐显露,这并不单单是一个人的事情.我们知道,一个好的习惯,会为一个国家一个民族增光,一个人的陋习,有时会影响一个国家、一