【摘 要】
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初中信息技术课程普及相比其他学科起步要晚，更多的是要我们信息技术教师自己摸索经验，因此站在第一岗位的信息技术教师要不断学习、探索，付出辛勤劳动以加强信息技术教学的有效
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初中信息技术课程普及相比其他学科起步要晚，更多的是要我们信息技术教师自己摸索经验，因此站在第一岗位的信息技术教师要不断学习、探索，付出辛勤劳动以加强信息技术教学的有效性。初中信息技术教学是信息技术的基础性教学，主要着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。教师要创设积极情境，营造和谐氛围，提高初中信息课堂教学的有效性。
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