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随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对小学数学教学提出了更高的要求，作为三大学科之一，数学教学强调学生的逻辑思维能力和空间想象能力培养，对于学生综合素质全面发展具有重要十分重要的作用。新课标教育背景下，小学数学教育不再局限于以往的数学知识传授，更加注重培养学生独立思考能力。故此，小学数学教师应结合当前教学实际情况，迎合素质教育需求，有针对性提出合理的教学对策，帮助学生养成良好的数学素养。由此，本文主要就小学数学教育中独立思考能力养成展开分析，结合实际情况，提出合理的改善措施，以求更好的推动小学数学教学发展。