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目前对高职工学结合的研究现状显示，对工学结合的研究主题涉及历史发展、基本内涵、主要特征、模式探讨、动因分析、政策法规、案例研究、存在问题、解决对策、实际效益等众多方面，但工学结合仍然需要充实更多实质性内容的概念，尤其在研究工学结合社会动因这一关键问题上还深入得不够，这也是形成工学结合理论热实践冷悖论的根本原因之一。对此，引入社会学的整全视野，运用社会调查等经验研究方法不失为后续探究的较好选择。