如何引导求知,培育才能——浅谈中学化学教学过程

来源 :四川师院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheng285292970
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通过这次为期一个半月的教育实习,我对中学化学教学过程有了较深的理解。中学化学教学过程就是在教师指导下,学生通过自己的学习活动来掌握化学知识,发展认识能力,逐步认识客观世界的过程。1.任何教学过程必须是在教师的指导下进行,即教学要以教师为主导,而教师的指导又必须以学生认识过程的特点和规律为基础。 Through this one-and-a-half-month education internship, I have a deeper understanding of chemistry teaching in secondary schools. Secondary chemistry teaching process is under the guidance of teachers, students through their own learning activities to grasp the chemical knowledge, development of cognitive ability, and gradually understand the process of the objective world. 1. Any teaching process must be carried out under the guidance of the teacher, that is, the teaching should be led by the teacher, and the teacher’s guidance must be based on the characteristics and laws of the students’ understanding of the process.
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