借课堂之“锅” 煮飞来之“鹤”

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下午第一节课,该教《曼谷的小象》了,初秋,天气自是闷热,我刚进教室,突然狂风骤起,天色剧变,雷声隆隆,由远而近,一场大雨倾刻而至。我当机立断,暂“停”上课,让学生凭窗观察下雨的情景,有意引导大家注视天空中、房顶上、房檐下的雨水怎么样,地上的积水又是怎样向低洼处流淌;再让大家观 After the first class in the afternoon, the teacher taught the Elephant in Bangkok. In the early fall, the weather was sultry. When I first entered the classroom, I suddenly entered the classroom and suddenly the wind blew up. The sky was drastically changed and the thunder rumbling. From far and near, a heavy rain swelled. And to. I took the opportunity to decisively stop and temporarily “stop” the class to allow students to observe the rainy scene through the window. I purposely guided everyone to look at the rain in the sky, on the roof, and under the eaves, and how the water on the ground flows into the low-lying areas; Let everyone see
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