摘要：在全媒体的背景下，新的传播格局要求改变广播媒体。这不仅对广播媒体提出了挑战，而且还提供了发展的机会。作为广播媒体的重要组成部分，广播编辑记者需要建立广泛的全媒体思维，增强创新能力，从而大力促进我国广播事业的发展。
　　关键词：广播编辑记者;全媒体时代;转型
　　一、媒体融合趋势之下，提升专业知识水平
　　广播媒体的发展需要利用其他渠道形成广播联盟，增加共享和传播新闻资源的影响。尽管对新媒体的使用越来越多，但有必要考虑电视、报纸和其他现有媒体的优势，加强电视、广播等传统媒体的权威性、可靠性效果。现代的广播编辑记者必须提供适当的信息处理平台和通过对应的共享平台。更改多媒体消息的来源需要提高有关共享资源的信息质量。在开发和使用与广播兼容的编辑产品时，广播编辑记者应该能够描述、分析和使用最新的网络技术条件来开发系统。完整的工作可以满足高强度条件下的发展需求。为了满足全媒体时代广播编辑记者的专业需求，相关单位或领导应组织和指导广播编辑记者进行相关培训，提高广播编辑记者的基本知识，满足现代社会的需求。
　　二、全媒体时代广播编辑记者要紧随时代的发展，坚定政治立场
　　现如今的今日头条、抖音，腾讯公司的微信、QQ以及新浪的微博等自媒体平台已经成为了人们平时网上获取信息的重要途径。除了传统的电视新闻以及广播之外，各个媒体平台都在抢这块“蛋糕”。而这些也为广播电视新闻节目带来了非常大的发展动力。因此，能否实现新媒体的合理整合和使用的问题是广播电视新闻节目是否能够获得人们青睐的关键所在。需要注意的是，在当前的全媒体背景下，关于这类素材的开发以及使用都是在广播编辑记者的基础上进行的。要通过适当的培训，改进新闻实践，提高新闻素养，逐步提高广播编辑记者的素质。通过这种方式，可以向观众传播所需的高质量信息，满足各种文化和审美需求。广播电视业一直是向公众传播信息的最重要手段。
　　三、全媒体时代广播编辑记者要提高创新能力
　　首先，需要对内容进行创新并且提高创新内容的能力。广播编辑记者必须根据用户信息需求和全媒体时代的“简单阅读”聆听习惯，简要编写智能微传输产品，以创造高质量的内容并提高媒体竞争力。必须在以下三个方面创新和扩展。广播编辑记者必须根据各种沟通渠道的特点来对新的节目进行探索，从而形成一个灵活多样的媒体产品。比如说之前央视广播推出的《五年生活舞成诗》这个微视频就是利用芭蕾舞追踪动画技术的结合，有必要加强互动，关注用户体验。在全媒体时代，用户必须找到有关媒体和报告的信息，从而提高观众参与到活动中的意识。
　　广播编辑记者作为用户与媒体之间的连接者，广播编辑记者一定要迅速适应不断变化的情况，并提高他们与用户之间进行互动的能力，从而提供更好的服务。比如说中国之声之前在微信上面推出的《好好学习个人专属表隋包制作器》就使用了人脸识别技术，允许用户创建独特的表达方式并提高参与意识。
　　四、全媒体时代广播编辑记者要提升自己的新闻素养
　　广播编辑记者一定要借助当前全媒体时代的背景，去不断提高自己的能力。首先，需要提高我们的政治素养。随着互联网的快速发展，全媒体快速兴起以来，广播编辑记者就需要不断地去提高自己的政治意识和敏感性。提高政治认识，要承担起主流媒体教化育人的社会责任，引导人们进行正确的舆论，引导人们树立起正确的价值观。
　　其次，需要提高广播编辑记者的专业水平。广播编辑记者对全媒体通信的要求具有独特的音频格式，这要求广播编辑记者具备多媒体通信技能和提供全媒体内容的能力。换句话说，编辑记者不仅要具备广播的传统处理和编辑能力，还要学习大数据分析和处理技术，数字应用传输技术等。多媒体产品，如文字、图像、动画和H5。
　　三要提升道德素养。在全媒体环境中，信息传播的门槛继续下降，新的多媒体平台上的信息迅速传播。作为主流媒体编辑，负责通过向用户提供有关新闻的真实信息和传播适当的价值来改善媒体工作道德。
　　五、结语
　　传统媒体和新兴媒体的整合与发展是保证党中央加强思想文化宣传地位的有效途径。本文首先对媒体融合趋势之下，提升专业知识水平进行了分析，然后对把控好政治立场，紧跟行业发展趋势进行了分析，接着对提高全媒体创新能力进行了分析，最后对提升全媒体新闻素养进行了分析。希望通过本文的研究，对全媒体时代广播编辑記者该如何转型能有所帮助。