有线电视广告业务拓展与管理

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有线电视台是改革开放下诞生的新生事物,作为这样一个新兴媒体,如何拓展广告市场便成了值得探讨的课题,创办于1994年的苏州有线电视台,广告收入持续不断上升,并在实际运作中探索出了一套开拓广告市场和业务管理的的新思路、新方法。苏州有线电视台副台长戴勇坤先生在来稿中作了细致的阐述。 As an emerging medium of reform and opening up, as a new media, how to expand the advertising market has become a topic worth discussing. Founded in 1994 in Suzhou Cable TV Station, the revenue from advertising continued to rise and was explored in the actual operation Out of a set of advertising market and business management to develop new ideas, new methods. Mr. Dai Yongkun, deputy director of Suzhou Cable TV Company made a detailed explanation in his contribution.
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让学生明确学习目的,就是使学生在教学活动中进行有意学习。培养质疑能力,要坚持正面引导,以表扬为主。对提出高质量问题的学生固然要加以表扬,对提出质量不高的问题的学生也
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摘 要: 语文是人为了参加社会生活而使用的沟通工具,是使人思想丰盈、情感愉悦的精神食粮。学习语文既是对前人精神财富的继承,又是对现实生活的品悟。初中语文教学必须发挥情感因素的作用,有意识地充分激发学生的积极情感,拓宽学生的精神领域。语文课堂应充分地展现对学生的人文关怀,展现语文学科的无穷魅力。教之以情,激起共鸣;启迪想象,引入意境,是一种有效的手段。  关键词: 初中语文教学 情感教学
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摘 要: 课堂语言是课堂教学有效性的润滑剂,如何把握好课堂的语言艺术,是小学语文教师值得重视的问题。文章从语言艺术在课堂中的重要性着手,结合现实中出现的问题,提出了看法和建议。  关键词: 小学语文 语言艺术 思考    吕叔湘先生指出:“语言既是一门科学,又是一门艺术。”课堂教学语言,从形式上可以分为口头语言、表情语言、肢体语言等。本文重点阐述教学过程中的口头语言。口头语言根据
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摘 要: 合作学习过程是预设和生成的统一。预设基于教学过程的计划性,而生成是基于教学过程的灵活性。教学需要预设,也需要生成,在课堂教学中,它们两个相辅相成。无论是预设还是生成,都应发挥教师的主导作用,需要教师的教学智慧。教师的精心预设让合作学习有目标,提高合作效率;教师的有效指导让合作更有价值,生成更精彩。  关键词: 合作学习 教学实践 教学思考    合作学习,是指学生在学习