浅论科技类外版图书的引进和出版策略

来源 :传播与版权 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Sqiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科技类外版图书的引进有利于我们了解国外先进的科学技术和知识,借鉴国外的科学文化,是促进我国科学事业以及出版事业发展的一个重要手段.但是,科技类外版图书的引进工作较为烦琐,流程周期较为漫长,而且被引进图书的内容是否足够前沿,是否切合我国实际需求,都需要出版社在引进时慎重考量.因此,出版社在引进科技类外版图书时不仅要事先做好内容上的审查,而且要参照我国科学技术发展的具体情况,在把科技类外版图书社会效益放在首位的同时,兼顾经济效益.本文试图从如何选好科技类外版图书,如何打造好科技类外版图书等方面逐一展开论述.
其他文献
本项目基于Self-calibrating Deep Photometric Stereo Networks(SDPS-Net)进行学习,尝试结合SDPS-Net中的理论,运用一定的深度学习和CV知识构建模型,并结合SDPS-Net中的方法进行训练,最后将训练的模型通过测试后,证明了SDPS-Net项目的可靠性,同时也通过这个项目对光度立体研究视觉检测领域有了更进一步的了解。
随着我国经济社会的发展,高职高专学生的压力也随之增加,心理健康问题日益突出,严重影响了学生的生活、学习、健康等。因此,高职院校必须重视学生的心理健康问题,开展有效的心理健康教育活动,落实相应的心理文化建设,促进学生健康成长和全面发展。本文从高职高专学生心理健康教育现状出发,分析高职高专学生心理健康问题出现的原因,并提出心理健康教育改进策略,旨在提升心理健康教育质量,保障学生身心健康,使其以良好的精神面貌面对生活和学习。
当前,医德教育存在的问题首先反映在医德教育理念上。在教育、培养医学生的过程中,不同程度地存在“重专业、轻人文”“重智育、轻德育”的现象。由于医德教育的内容和形式单一,本文通过梳理总结中国传统医德的理念和内涵,探讨传统医德融入现代医德教育的有效路径,为培养高素质医学人才奠定基础。
信息技术与高中数学课程的深度融合是目前比较热门的研究方向,并取得了丰硕的研究成果。本文首先介绍了信息技术与课程融合的理论依据,然后分析《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)中关于信息技术方面的论述,最后结合教学实际,提出信息技术与高中数学课程融合的原则以及关于“融合”的几点思考。
英语是小学教育体系中的重要组成部分,也是一门对学生未来成长有着促进作用的课程。在开展教学活动的时候,教师不仅要关注学生对课堂知识的理解程度,更要关注学生的学科素养的提升情况,由于英语学科具有较强的人文性和工具性特征,教师应该借助小学英语活动课来提高学生的个人品质,这是保障学生英语学科素养全面发展的有效策略。但是,从目前的教学现状来看,部分教师忽视了小学英语活动课的重要作用,并没有对活动课教学策略进行有效的探索和实践。
当看到王安忆《小说六讲》的新书信息在媒体上被广泛传播时,我想到了毕飞宇的《小说课》、残雪的“读书笔记”系列、张炜的“古典文学专著”系列等中国当代作家的“读书”类作品,以及外国作家卡尔维诺、博尔赫斯、纳博科夫等的同类作品.作家们的这些“读书”类作品,在阅读市场上,与他们的纯文学作品“并驾齐驱”,在读者心目中的地位也不逊于那些代表作.在文学史上,有的作品也成为作家们的代表作,比如卡尔维诺的《为什么读经典》,本身已成为经典;从读者的反馈看,毕飞宇的《小说课》在汉语世界也正走向经典.
期刊
随着移动互联网的不断进步和成熟,新闻App成为便捷的信息获取渠道.在当下竞争激烈的市场环境中,坚持内容质量是新闻类App必须恪守的准则,而追求内容创新则是它的突破方向.上游新闻作为重庆本土最有影响力的新闻App,其凭借自身的地域特色优势,已探索一套独具风格的内容模式,其多元化的发展实践对探索地方主流新闻类App的内容创新具有启发意义.
本文针对当前科技期刊存在的部分审稿质量和效率不高的现象,深入分析同行评议专家审稿存在的问题,并以期刊本身、编辑工作及审稿专家等方面作为出发点,提出了一系列提高同行评议专家审稿质量和效率的方法.
随着信息技术的高速发展以及新媒体的快速崛起,传统媒体面临巨大冲击,我国媒体市场环境也在不断发生变化.广播记者作为传统媒体从业者,一方面要认识到传统媒体在新媒体冲击下面临的发展挑战,另一方面要把握新媒体技术对自身工作带来的机遇.通过新媒体平台,广播记者能够更快地实现信息的获取与传播,助力工作创新.因此,广播记者需要借力新媒体,不断更新自身的新媒体知识储备,了解新媒体理论与技术,从而顺应时代趋势,实现工作创新,助力自身职业良好发展.
国内学术期刊影响力评价更多关注短期影响力,而忽视期刊的全程影响力.笔者通过对《中华肾脏病杂志》2006—2018年刊文的“引用指数”“下载指数”“单页引用贡献度”“单页下载贡献度”“零引论文比例”进行统计分析发现,刊稿中不同栏目类论文的影响力不同,而统计所得到的具体数据可以比“影响因子”“被引频次”“刊稿率”“稿源量”等传统指标更全面、直观、及时、准确地反映期刊影响力,能够帮助期刊编辑正确认识期刊、优化选稿、提升期刊影响力,也可使用该方法进行国内科技期刊影响力的多方位评价比较.同时,笔者发现,不同学科期刊