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2012年1月，美国国家科学委员会发布了《2012年科学与工程指标》报告。报告对过去10年问美国及其他国家在科学、工程和技术、教育及经济领域的发展态势进行了定量分析。2012年科学与工程指标《概论》对报告内容进行了总汇。将概论分成3部分进行了编译，其第2部分主要涉及美、欧、中、日等国家和地区近年来高等教育、科研人力资源及科研能力的变化趋势。部分数据表明，衡量全球科学和工程劳动力的指标正在快速增长，尤其集中在发展中国家。这些国家培养的理工科学生的数量与发达国家的差距正在缩小。美国工科学生的数量占全球的比例近