【摘 要】
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随着社会的发展,当今的高中生往往是处于高压状态,容易出现各种心理问题,而各个学校普遍存在心理辅导教师力量薄弱的现象.高中班主任承担了高中生日常思想道德教育和学生管理工作,也是进行心理健康教育的主要力量.本文从如何在班级建设健康和谐的心理氛围、课堂教学、心理健康主题班会、高中班主任自身心理健康等几个方面探讨了班主任工作中心理健康教育的有效途径.
【机 构】
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东海舰队子女学校 浙江 宁波 315100
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随着社会的发展,当今的高中生往往是处于高压状态,容易出现各种心理问题,而各个学校普遍存在心理辅导教师力量薄弱的现象.高中班主任承担了高中生日常思想道德教育和学生管理工作,也是进行心理健康教育的主要力量.本文从如何在班级建设健康和谐的心理氛围、课堂教学、心理健康主题班会、高中班主任自身心理健康等几个方面探讨了班主任工作中心理健康教育的有效途径.
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