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英语阅读在高中英语学习中占据着非常关键的地位,是对学生英语综合能力的培养。它不仅涉及英语词汇、语法,还包含一些英语知识,甚至还锻炼到学生的逻辑思考能力和判断能力,是一项综合性的英语学习内容。教师在分析高一英语阅读教学现状的基础上,从营造氛围,深挖教材,灵活使用多媒体设备,做好读后延伸和拓展几方面提出提高高一英语阅读水平的具体策略。