【摘 要】
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导学案简单地说,就是教师将原来的以教为主的课堂变为以学为主的课堂而制定的教学方案,由教师辅助学生来完成学习。这一教学观念具有科学性,在操作的过程要更具有艺术性,不仅
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导学案简单地说,就是教师将原来的以教为主的课堂变为以学为主的课堂而制定的教学方案,由教师辅助学生来完成学习。这一教学观念具有科学性,在操作的过程要更具有艺术性,不仅要加强培养学生学习的独立性与自主性,更要让学生最优的构建知识能力的主要方式。它充分地体现了现代教育的主旨,将学生作为课堂教学的中心,在一定程度上提高了课堂教学中学生的主体地位。
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