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兴趣是最好的老师，这一科学论点似乎成为学校课程教学改革的重要依据。本文就职业院校中学生对足球课程兴趣培养进行深入分析。提出从学生心理特点，注重第一堂课的教学质量，教学方法的灵活性，足球教学评价方式的转变，场地器材合理优化五个方面进行有效培养。
试析职业院校学生足球兴趣培养
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师，这一科学论点似乎成为学校课程教学改革的重要依据。本文就职业院校中学生对足球课程兴趣培养进行深入分析。提出从学生心理特点，注重第一堂课的教学质量，教学
【机 构】
：
河南工程技术学校
【出 处】
：
文体用品与科技
【发表日期】
：
2013年8期
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