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小学英语项目实践课是基于番禺区“研学后教”理念下的小学英语课内教学与课外研学相结合的探究式拓展活动,依据教科版小学英语(三年级起点)教材的整体模块设计的内容进行研究.本文通过教科版小学英语六年级上册Module 1 Country life和Module 2 City life两个模块的内容进行整合设计,探究构建小学英语项目实践课的有效教学设计,促进项目实践形式在小学英语教学中的开展落实.