低年级学生阅读能力的培养

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前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”知识的获得跟阅读积累是密不可分的。因此,我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,博览群书,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康的成长。对于低年级学生,如何引导他们完成阅读目标,培养阅读兴趣和习惯,下面谈一下自己教学中的几点做法:一、激发孩子的课外阅读兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”。只有激发了学生的阅读兴趣,才会使学生勤于阅读、乐于阅读。 Sukhomlinski, a former Soviet educator, once said: “The way to make students smart is not to make up classes, not to increase the amount of homework, but to read, read, and read again.” The acquisition of knowledge is closely linked with reading accumulation Indivisible Therefore, we can not but ponder over how to lead students to face the colorful reading world correctly, read the books carefully, and improve the overall quality of students so as to make students grow healthily. For junior students, how to guide them to complete the reading goal, to develop reading interests and habits, the following talk about their teaching practices: First, to stimulate children’s extracurricular reading interest As the saying goes “interest is the best teacher ”. Only by stimulating students’ reading interest, will make students diligent reading, willing to read.
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