【摘 要】
：
目的探讨精神分裂症患者自尊、应对方式及总体幸福感的相关性。方法调查上海市某区社区精神分裂症患者340例,用自尊量表(SES)评定自尊,简易应对方式问卷(SCSQ)评定患者的应对
【基金项目】
：
上海闸北区科委青年项目(2014ZBQN05)
论文部分内容阅读
目的探讨精神分裂症患者自尊、应对方式及总体幸福感的相关性。方法调查上海市某区社区精神分裂症患者340例,用自尊量表(SES)评定自尊,简易应对方式问卷(SCSQ)评定患者的应对方式,总体幸福感量表(GWBS)评定总体幸福感。结果不同性别精神分裂症患者自尊、应对倾向、总体幸福感得分有显著性差异(F=22.82,13.01,59.00,P<0.001);不同年龄精神分裂症患者自尊、应对倾向、总体幸福感得分有显著性差异(F=126.49,24.25,118.71,P<0.001);不同病程精神分裂症
其他文献
孩子是民族的希望,是国家发展的寄托.为社会培养源源不断的人才,需要从幼儿时期开始,因此,幼儿教育问题的管理趋势,势在必行,幼儿启蒙教育是必要的,也是必然的.但是在新时期
幼儿园课程生活化是学前教育改革的重要视角，是否需要进行生活化的课程改革需要思考其中利弊。本文从揭示幼儿园课程生活化的内涵出发，归纳课程生活的特点，并且总结出幼儿园课程
目的：探讨大批量白内障超声乳化人工晶体植入术的护理。方法：术前完善各项检查，做好心理护理及术前物品准备，术中密切配合手术，术后加强基础护理，积极预防并发症的发生。结果：150例
目的探讨鼻咽癌组织和癌旁组织中RANK/RANKL/OPG的表达情况及其与浸润转移的关系。方法应用免疫组化Envision法检测鼻咽癌组织和癌旁组织(距肿瘤边缘>5cm)中RANK/RANKL/OPG的
药物基因组学是基于基因多态性基础上，研究药物反应个体差异的遗传机制。本文综述了药物基因组学的概念、研究内容、基因变异所致的不同病人对药物的不同反应以及在临床制定药
在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生，让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造
适应企业境外上市和实现战略转型的需要，当前电信企业亟待加强法律制度建设，建立和完善法律风险防范机制，以保障企业的持续健康发展。
目前,结核病的发病率逐渐上升,据WHO估计,全球近有20亿人感染了结核菌.
目的：探讨各类异位妊娠的声像图特征。方法：对过去3年来经阴道彩色多普勒超声诊断为异位妊娠已手术证实的212例作回顾性分析。结果：附件包块203例，间质部妊娠1例，宫角妊娠4例，卵巢
目的：探讨16层螺旋CT血管成像扫描技术及各种图像后处理技术（MPR、CPR、MIP、VR）在血管成像中的临床应用。方法：收集我院178例CTA患者的影像资料,对所有病例扫描技术及各种图像后