利用德育故事提升初中思想品德课堂教学实效的探索

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生活中,人们谁都喜欢听故事,这是因为故事除了它的趣味性能吸引人外,重要的是它能创造人们对真、善、美的情感依赖,激发人们对美好生活的向往与追求。而德育故事具有重要的思想品格教育价值,是培养青少年良好心理品质的重要教育资源。德育故事在思想品德课上的运用,不仅增强了课堂教学的趣味性,活跃了课堂气氛,使课堂教学的互动性更强,提高了思想品德课的课堂实效,而且它是生活教育的一种积极的尝试,可以促使学生对某些话题的思考和某些问题的关注更深刻、更久远。
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