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诗歌的语言是浓缩的语言，是语言的“精华”。但诗歌语言的简短，并不代表诗歌没有内容。相反，诗歌凝练的语言，表达了更为丰富的内涵和情感。那么，如何看到诗歌中文字背后的隐含内容呢？笔者认为，让学生充分发挥联想和想象，不失为诗歌教学中的一个好方法。
诗歌教学中的“联想和想象”
【摘 要】
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诗歌的语言是浓缩的语言，是语言的“精华”。但诗歌语言的简短，并不代表诗歌没有内容。相反，诗歌凝练的语言，表达了更为丰富的内涵和情感。那么，如何看到诗歌中文字背后的隐含内容
【机 构】
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河南省博爱县群英中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年14期
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