基于计算思维的“Python程序设计”课程教学研究

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  摘要:随着我国信息科技的不断发展,对计算机人才的需求也越来越大。大学是个培养人才的地方,计算机专业也是大学的重点专业,在大学里怎样更好地培养学生的计算机的应用能力,怎样更好地培养学生的计算机思维能力是程序设计课程的重点目标。论文从Python程序设计课程入手,分析总结了在教学过程中教师如何设计该课程的教学方式,让学生在学习编程技巧的同时提升独立思考问题、独立分析问题、独立解决问题的能力,也可以为以后的计算机课程学习打下良好的基础。
  关键词:计算思维;教学;策略
  中图分类号:G642
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