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在新课程改革推进中，我校教师积极进取，精心编制“导学案”，学生积极参与，突出学生主体地位，重视自学能力的培养，强调合作、探究精神，提高交流、表达能力，在学习中展示风采，体验成功的乐趣，在乐中学、学中乐，颇具特色。
浅议数学课堂展示的有效性及策略
【摘 要】
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在新课程改革推进中，我校教师积极进取，精心编制“导学案”，学生积极参与，突出学生主体地位，重视自学能力的培养，强调合作、探究精神，提高交流、表达能力，在学习中展示风采，体验成功的
【机 构】
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贵州省仁怀市育人中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年22期
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