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随着互联网在全球范围内的普及,多媒体技术也已经开始进入大学课堂中,并且被广泛应用。网络为师生提供了一个更加开放、资源也更加丰富的授课环境,在引进多媒体教学的课程中,体育的教学应该算是比较热门的一个学科。在体育课的多个种类中,健美操教学强调的是肢体的协调性与动作的观赏性。因此,正是基于健美操的这种教学要求,如何能在快速的时间内让学生掌握动作的要领就成了关键。