福州市城区中学开展球类运动现状调查分析

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随着我国教育事业的不断发展,社会发展对“复合型”人才的需求越来越高,所以,学生应尽量达到“什么都会”的标准。笔者运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法对福州城区中学生的球类运动现状做了调查分析。研究发现,现阶段部分学校受器材、环境、场地等客观条件的制约和学生学习兴趣等主观条件的影响,中学生不能够达到这一标准。现对学校、教师、学生提出几点意见和建议望对促进学生全面发展,成为社会需要的“复合型”人才有所帮助。
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