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以分数为唯一重要指标的"强行灌输式"教育,给国家的人才培养带来了若干弊端.其核心原因在于放弃了对学生心灵成长的关爱.这被放弃的关爱,恰是未来教育发展的方向和进一步提高教育质量的保障,也是促进未来教育发展的基础和前提.
关爱心灵成长提高教育质量
【摘 要】
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以分数为唯一重要指标的"强行灌输式"教育,给国家的人才培养带来了若干弊端.其核心原因在于放弃了对学生心灵成长的关爱.这被放弃的关爱,恰是未来教育发展的方向和进一步提高
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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