【摘 要】
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新的《大学英语课程和教学要求》以及大学英语四、六级考试的改革都对听力理解做了较高的要求,因此,英语听力课程教学改革也势在必行。实施英语听力“零”课时能转变教学观念
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新的《大学英语课程和教学要求》以及大学英语四、六级考试的改革都对听力理解做了较高的要求,因此,英语听力课程教学改革也势在必行。实施英语听力“零”课时能转变教学观念,丰富教学资源,健全教学监控,提高学生的学习兴趣和积极性,对提高学生的听力水平起着非常重要的作用。
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