部编版小学语文低年级创编童话教学策略研究

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新课改提出后,倡导中小学语文教材应以部编版为主。在小学低年级语文教学中,部编版教材内容富含很多童话选文,由于所占比重较大,小学语文教师有必要结合童话教学的策略进行研究,以便能够提高该部分选文的教学质量。本文根据童话教学具体实例进行论述,从教学的角度提出一些相关建议,希望能使童话教学的质量更上一层楼。
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