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《桑树病虫害防治学》的教学过程由教学目标、教学活动及教学评价三个环节组成。本文着重阐述了教学活动过程中教师、学生、教学设备等方面存在的问题,并结合本校条件提出为了实现教学目的和人才培养目标,进行教学内容的改革、教学计划的调整、结合生产加强学生动手能力培养、改革学生成绩评定方法等教学改革的建议。
《桑树病虫害防治学》教学过程探讨
【摘 要】
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《桑树病虫害防治学》的教学过程由教学目标、教学活动及教学评价三个环节组成。本文着重阐述了教学活动过程中教师、学生、教学设备等方面存在的问题,并结合本校条件提出为
【机 构】
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云南省普洱农业学校云南省普洱农业学校云南普洱云南普洱
【出 处】
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农业教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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