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【正】 近几年我经常为学生或教师出国留学或进修填写推荐表.从美国许多大学的推荐表中,我们可以看到他们所要求测定的项目品种繁多,五花八门.尤其是除成绩报告单外,对要求进修的学生或教师进行非智力因素的定量测定,这一点在我们的教育中是少见的,做得也是非常不够的.推荐表一般总有八、九项到十几项指标要求填写.如美国的圣母大学,它有13